不走寻常路

走心，走自己，不走寻常路。

——题记

酷暑。

太阳不是太阳，是火球，挂在万里无云的晴空。

地球不是地球，是蒸笼，把万物生灵蒸个熟透。

峘站在火红的塑胶跑道上，颀长而深黑的影子拉得很长。他在骄阳的炙烤下，坚定得像座山。

额上渗出密密的汗珠，阳光穿过，泛着金辉，像一颗颗晶莹剔透的琥珀。汗水顺着两颊滑下，流过脖颈，浸湿了胸襟后背。干净利落的板寸，被汗水一渍，阳光一照，油黑发亮。整个人活脱脱像刚从水里捞出来一样。

峘是一个不走寻常路的少年。

童稚时期，大家都在玩泥巴，唯独他没有。

当我和伙伴蹲在树荫下，抬头望向楼上时。他就站在四楼面阳的阳台上，昂首眺望远方。双手攀着栏杆，双脚踮起，迎着阳光，任和煦的风亲吻他的每一寸肌肤。

我住他隔壁，常听他母亲教他颂诗。偶尔的清晨听到他清朗纯粹的声音：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”缓慢而镇定，坚韧又沉稳。

他说他尤爱苏轼这一句。

我瞪大了眼睛，鼓着腮帮子，愣半天，才悠悠道：“苏轼是谁？”

峘是我的偶像，因为我压根不知苏轼是谁，更不懂他念的稀奇古怪的诗词。只知道他念这句词时神情像少先队员入队宣誓一样神圣不可侵犯。

在我加入少先队时，终于写了那篇叫《我的理想》的作文。

我咬着笔杆，冥思苦想，纸上却还只是那四字标题。我凑过去看峘的作文，他大大方方地给我看，眼中溢满了自豪，充满了光芒。

纸上是苍劲有力的正楷字“做一缕清风承载阳光，做一叶小舟荡满希望，做一颗星星闪闪发亮。我的理想是做个诗人，背起行囊，流浪远方……”。

他的句子充满诗意，理想却是那么不寻常。

我用了当时本不多的词汇评价了他：“峘，你真是不走寻常路。”

他的作文被老师当做范文在全班朗诵，他用了苏轼那句诗的语调，缓慢而平稳，坚定又恳切。掌声一潮高过一潮，不知是为了他的文采，还是那不寻常的理想。而我的作文本压在课桌最深处，没有上交。

一年初夏，柳动蝉鸣。峘带我看了人生中第一部日漫《千与千寻》，听不懂日语，只能看下面的字幕。峘念着下面的字幕：“不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。”语气缓慢而平稳，坚定又恳切。

初夏一过，盛夏就要来到了。可是，峘却消失了，杳无音讯。

急疯了他的父母，亲人都发疯似的寻找，忐忑不安，心神不宁，为峘担心。

我再见到他的时候，是一周后。

他在烈日下曝晒，伫立在一片鲜红中，坚定地像座山。

“你去哪儿了？”

“流浪，和我的诗。”脚边的书包装满了他写的诗稿。

“哦。”我瞪大了眼，怔了一秒，然后竖起了大拇指。一种莫名的羡慕与佩服在心头涌动。

峘消失的这一周，流浪在这座夏日如火的南方小城，耷拉个书包。他坐在公园的树荫下的长椅上给乘凉的老人颂诗，在花草丛中与花猫追逐。熏风微动，树影婆娑，峘说他很快乐。

老师和母亲将他从快乐中拉了出来。母亲呵斥了他，老师苦口婆心的教说他，他却沉默得像块顽石。

一记响亮的耳光拂过，母亲的脸上有未干的泪痕，峘却倔强地忍住泪水，紧紧抿着薄唇……

我想，生活就是这样光怪陆离，不知你是否遇见过不走寻常路的人，就像峘一样。

在毕业离别之际，峘送给我了一本苏轼的词集。书的扉页上留下了他遒劲工整的字体：

“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”

我站在四楼面阳的阳台上，扶着栏杆，昂首眺望远方，模仿着峘的语调一遍遍念着这句词。我看见了远方环绕这座小城的绿山，深邃的绿色绵延四周，无穷无尽。

后来我读懂了苏轼的词，也有了自己的理想。

莫名想起《小王子》中的一句：“星星发亮是为了让每个人有一天都能找到属于自己的星星。”人就是蜉蝣，游离于人间这深渊，一旦有了理想，便成了一颗星。

峘已然成了一颗星，也在潜移默化中影响了我。

但，他早已从我的世界路过。

我不知以后是否还会遇见像峘一样的人，像他一样不走寻常路。

但我希望，我就是！

作者：高2016级15班

李霖漫

指导教师：陶菊英