【多彩苍中•精彩故事】 三尺讲台 倾情守望桃李苑 一片丹心 浇开芬芳万朵香 ——记苍溪中学班主任陶菊英

2017-10-25


陶菊英,女,生于1972年7月,中学高级教师,中共党员,任教四川省苍溪中学高中重点班语文,担任重点班班主任,语文备课组长。广元市骨干教师、广元市优秀班主任、广元市优秀学科教师、苍溪县第二届名师工程“模范班主任”,苍溪县骨干教师,苍溪县优秀共产党员、苍溪县“育才选才先进个人”、县委政府表彰的“模范班主任”,国家、省级“优秀辅导教师”,先后受到各级党委、政府和教育主管部门的各种表彰累计30多次。

    

钟情教育磁针石

痴心一片终不改

1991年秋,陶老师踏上了从教的旅途,开始了追梦的岁月。从此,她殚精竭虑,孜孜不倦,秉承党的宗旨,发挥党员的先锋模范作用,用优秀教师的标准严格要求自己,用智慧和人格魅力去感染和影响学生。陪学生迎接朝阳升起希望,与学生促膝谈心喝上鸡汤,陪学生读书让先贤开启心性。二十七年如一日,踏雾而来,戴月而归,爱生如子,以校为家。她认为做一个优秀教师是值得用整个生命去拥抱的伟大事业。2016年8月20日,手术后不满一个月的陶老师揣上要休养三个月的医嘱, 7:00在教室门口微笑着迎接新生:“师生有缘!我的身体可以慢慢养,不能让学生踏进高中只看到沉默的墙壁。”

她说,教育工作是一项浩瀚工程,是一门高雅艺术;不仅需要一种理念,一种智慧,一种能力,更需要强烈的责任心,甘于奉献的爱心,诲人不倦的耐心,洞察秋毫的细心,敢于担当的信心,不误人子弟的良心。唯有热爱,才能有幸福的未来!而她最大的幸福就是把一群孩子送往理想的彼岸!

陶老师像空谷幽兰,用脉脉绿意浸润学生心田,用淡淡芬芳滋养学生性情。

每个孩子都是蓓蕾,都会骄然绽放;每个孩子都是一座活火山,都会激情喷发。

    

世界五彩缤纷

我的眼里只有你










---
摘自陶老师的手记

蔡元培说:“教育的艺术不在于传授,而在于激励和唤醒。”班主任不是牧羊人,要一群孩子志于道,据于德,依于仁,游于艺,只有用爱心、引领、激励点燃他们,陶老师这样说也这样做了。

“…老师于我而言,是老师亦是慈母。师严,叫我学知识;母慈,教我为人。或许未来的道路荆棘丛生,但我会谨记老师教诲,像老师一样以坚韧的姿态走过未来的路。”(摘自杭州师大学生母文的祝福短信)

陶老师说让爱与被爱,成为孩子们有力前行的保证。把爱均衡地分给他们,温暖他们,学困生不自卑,单亲孩子有了微笑。中秋,跟不能回家的孩子一起过节;冬天早上检查孩子们吃早饭。由此还引发吃醋妈妈的诘难,当她明白孩子发育不好,是陶老师擦掉孩子无助的泪水,领着孩子在几家医院寻医买药;是陶老师每天在家里给孩子把药煎好、装在保温杯里带来学校,看着她喝下去。孩子喝下去的是苦药,但尝到的是老师的疼爱。“感人心者,莫先乎情!” 93级的陶俊手持苍中录取通知书说,老师,你要常来看看我;99级的广元市中考状元徐湘说,老师,长大后,我要找一个跟你一样的女朋友;凶悍的“5.12”,杨洋对最后一个从教学楼撤离的陶老师说,老师,不要怕,我陪你;13级被吉林大学录取的何洋高考结束时,围着陶老师转圈不愿回家;2016年高考收卷后,陶老师随120送学生罗明明去县医院做手术,79个孩子在等她,只想给老师一个离别的拥抱。那一刻,陶老师痛并快乐,笑着流泪。

陶老师说,爱孩子,就要激励他们积极向上。王鸿飞,钟爱物理和化学,独自研制的小火箭在苍溪玄武广场发射成功,但是30多分的英语成绩让他很沮丧。他要走进心仪的武汉理工大学,必须让他明白“木桶原理”。陶老师从高二开始,每天陪他背单词背课文做阅读,陪他承受英语对他的折磨。王鸿飞以理综272、英语112、总分598的优异成绩圆梦武汉理工。苏霍姆林斯基说,教育尽可能深入地了解每个孩子的精神世界。走进心灵,让她的每个学生在自信中成长。

身教让孩子们明白责任与担当。乌申斯基说:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”要学生做到的,陶老师率先垂范。要学生着装得体,她决不穿得出格;要学生从容大度,她从不斤斤计较。潜移默化中,学生懂得了自律,懂得了责任,懂得了孝悌,懂得了道义;她的学生走在人群里总是与众不同,温文尔雅;她的学生参与评比总能脱颖而出,卓尔不群。充分赏识,让每个学生在愉悦中前进。

班级建设中,勤勤恳恳;爱心感化,身教在先;制度引领,文化熏陶;让激情奏响学生心灵的琴弦,让快乐谱写学生青春的诗行,用人格雕塑学生稚嫩的理想,用智慧奠定学生终身发展的基础。在学生中,陶老师还有“陶妈妈”这个温暖的名字。家长说:“在陶老师班上读书,我们放心!”多年来所带班级有口皆碑,高2010级23班,课改高2010级23班,课改高2013级20班,高2016级15班多次被评为市、县优秀班集体,“五四红旗班团支部”;所教学生近100人考入省内外名校。尤其是课改高2013级20班,80人参考,77人上本科,其中35人被一本大学录取,陶老师也每年被学校评为“优秀班主任”,“优秀党务工作者”,多次被县教育局、县委县府、市教育局评为“优秀班主任”“优秀党员”。

真可谓:一颗爱心几度春秋染芳华,三尺讲台多少英才遍天下!

    


播撒黄金种
我力终不歇

夫子循然善,博我以文,约我以礼,欲罢不能。----摘自就读吉林大学的王才华的日记

陶老师一直追求用汉字的雅韵美丽学生的旅程,让诗经的醇香注满学生情怀,让学生吮吸汉文化的幽兰之香而诗意成长。她的语文 “五个工程”:一手漂亮的钢笔字,一口流利的普通话,一个敏捷的思维,一副伶俐的铜牙,肚绝伦的诗文就是学生成才的标准。为此她北上呼和浩特,南下广西南宁,到泸州德阳,南充成都,拜师学艺,努力形成独特的教学艺术风格。培养习惯,注重积累;探索发现,启迪思维;激发兴趣,引领胜景。学生在中外名著里徜徉遨游,在数字城堡中寻幽揽胜,在独立探究中思考,在合作讨论中悦纳。陶老师说:“课堂是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地寻他千百度”,她的课堂,有学生在讲台上纵横捭阖,有学生争得面红耳赤,常能听到孩子们无拘无束的大笑。她秉承叶圣陶的“教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导”,总能做到不愤不启,不悱不发;培优补差,琢璞成器。因材施教,一个班里总会出现多种教学方法,每个学生总会找到适合自己的学习方法。学生说:“上陶老师的语文课是一种享受。”语文测验放在星期天晚上,而星期一早自习她就把150个人的已阅好的试卷发给学生,让他们及时分析自己的长和短。(…陶老师,谢谢您成为我的老师。老师以后不可以批卷子连续一晚上,下课了就要出去走走。都是大人了,不要让您的学生担心。唉,以后也帮不了您了,只有自己照顾自己了。想我了可以给我发q q 啊,短信也可以。呵呵。以后换了号就告诉您。不存也行啦。老师高兴就好。)(摘自就读哈尔滨师大的学生王春玲的离别信)她的十多届学生参加高考,成绩总是高居广元市前列,总有几人跻身市前10名。多次被学校、县委县府、市教育局评为“育才选才先进个人”“高考优秀学科教师”,被县教育任命为苍溪县高考学科把关教师。辅导学生参加全国高中生作文大赛、读书活动比赛,30多人次获得国家、省市“一等奖”。2015年4月,学生母秋灵参加在上海举办的中国高中生作文总决赛现场作文,勇夺一等奖,并被授予“文学之星”的荣誉称号。陶老师也多次被评为国家、省“优秀辅导教师”。

在语文的殿堂里,陶老师慷慨激昂,三寸之舌演绎唐诗宋词汉文章,生花之手书尽美名赞誉真人生。

    

求索创新教育路


金针度人结硕果

欲穷千里目,更上一层楼






















----摘自陶老师的教学反思

为了让自己的教育教学能力更上一层楼,陶老师认真地学习先进教学理论,虚心向同行请教,先后在《中学语文》等国家级刊物发表教研论文30多篇,《诗话阅读课 铺建美育路》等被全国中语会评为一等奖,《多角度发力,有效提高语文教学有效性》等被省教厅评为一等奖,《名著阅读与提高学生语文素养》被收入《知网》和《中国期刊数据库》;陶老师还积极参与课题的研究,目前组织并参研国家级重点课题《中国优秀传统文化与现代语文教学》。班会课《生命与责任》获得四川省三等奖,苍溪县精神文明产品优秀奖,优课《林教头风雪山神庙》获得市一等奖省三等奖,《张衡传》在27届四川省高中校长联谊会上精彩呈现,获得一致的盛赞,获得“优秀献课奖”。一花独放不是春!陶老师很有引领和担当,上公开课作老师们研究的对象,积极整理自己教学经验,让老师们分享和思考;指导新分新掉教师快速融入集体;一直给老师们准备好教学资料和试卷,大家亲切地叫称她“大姐”!年级语文教学也在朝气蓬勃中努力向上!“钟情教育不悔,滋润桃李芬芳!”

桃李不言,下自成蹊。陶老师出色的业绩让她声名远播:2009年7月在西南大学与其附中的语文组作交流发言,2015年4月在学校班主任培训上作了《恪尽职守,让爱开花》的发言,2015年12月应邀在广元市高三备考大会上作了“倾情守望,静等花开”的专题报告,2016年5月应邀到苍溪县陵江镇中学作了《提高语文教学有效性之策略》的培训报告,2016年10月应邀到苍溪县教师进修校作了 “为爱守候,做一个幸福的教师”的专题培训,均受到培训方的高度评价。

春蚕吐丝春未老,秋果高挂秋更稠。陶老师诲人不倦一支粉笔谱春秋桃李结硕果,读书正酣两颗真心铸师魂

雏鹰展高翅。她用高尚的德行、无私的奉献、绚丽的色彩点染名师的本色,在云淡风轻里书写着隽永的诗篇。

    


供稿:工会

审核:外宣办