【多彩苍中•名师故事】用全部的爱拥抱教育事业 ——记苍溪中学副校长、特级教师李发武

2017-11-29

李发武,男,生于1964年7月,中共党员,1987年毕业于四川师范大学数学系,同年到四川省苍溪中学校从事高中数学教学至今。现为中学高级教师,全国模范教师、四川省特级教师、四川省优秀共产党员、广元市科技拔尖人才、广元市十大科技创新人物、广元市委市政府直接掌握联系的高层次人才,是广元市数学专业委员会常务理事,苍溪县中学数学名师工作室和广元市劳模创新工作室领衔人。

三十年来,李发武怀着对党的教育事业的赤诚之心和一个知识分子对事业的执着追求,把做一个优秀教师作为自己的理想,在教育这块热土辛勤地耕耘,无私地奉献,为山区教育事业的发展做出了一定贡献,先后受到各级党委、政府和主管部门的奖励累计五十余次,广元电视台、广元日报、苍溪电视台先后对他的事迹进行了专题报道。

    

执着追求
永不满足

李发武认为,要做一个优秀教师,必须具备较高的政治素质和业务素质,就要坚持刻苦学习,不断提高。在教育教学实践中,他如饥似渴,刻苦自,努力进取,把出色地搞好自己的工作当作幸福的根本、快乐的源泉,把自我提高当作终身任务。为此,他系统地学习了教育学、心理学、现代教学论等国内外先进教学理论,阅读了大量的教育名著,平均每年耗资近千元,订阅十多种专业杂志、购买教育理论书籍,从中广泛地吸取多种知识营养。李发武还十分注重向同行学习,虚心向他们请教,学习他们先进的教学理念和精湛的教学艺术,为更好地从事教育工作打下了坚实的基础。凡学校要求上公开课,李发武总是第一个报名、第一个上课,课后主动请老师们提出宝贵意见。无论什么时候,无论有多忙,他都坚持上公开课、示范课、优质课和观摩课,这种奋发进取和虚心学习的精神,深受同行高度评价。

平时工作中,李发武决不轻易缺一节课,即使因公耽误,也要立即补上,谁要是耽误他的课,他就跟谁急。曾经,他的女儿发高烧达40.5℃,已经发生抽搐,当时正值爱人出差在外,他宁愿请人照顾孩子,也没有缺一节自习。2003年,李发武因公不幸摔断右腿,医生要求至少卧床休息半年,为了学生,不到60天,他便拄着拐杖走上讲台,全校师生无不感动。长期的超负荷工作,使他的身体出现了严重透支,多次出现血尿,医生劝他到成都、北京治疗,为了工作,他至今未能成行。30年来,李发武一直把家庭当旅店,从未做过一件家务事,不知油盐柴米有多贵,把全部身心扑在了工作上。

    

严谨治教
精益求精

要当好一个人民教师,仅有渊博的知识远远不够,还必须掌握高超的教学艺术。多年来,在教学实践中,李发武不断锤炼教学基本功,改进教学方法,形成自己独特的教学风格。

要上好一堂课,至关重要的是备课。为了备好一堂课,李发武常常要查阅数十种资料,苦苦思索课堂教学的组织:如何创设教学情境,激发学生的学习兴趣和参与热情;通过何种方式暴露思维过程;运用哪些素材培养学生的科学人文精神和创新思维品质;一句话怎样说,才显得幽默风趣,言简意赅;重点与难点怎样切入和攻破才显得深入浅出,通俗易懂;甚至连语言的起伏高低也尽在考虑之中,从导言到结尾,从新课到作业布置,无不精雕细琢。一个教案的出台,往往要花去三四个小时。效果在课内,功夫在课外。正是由于课前的精心准备,凡他教过的学生,都觉得听他的课是一种高品位的享受。

三十年里,李发武共教了十四届高中毕业班,每届高考成绩在全市都名列前茅,单科高考成绩届届超省平20分左右,周成林、伏强、徐湘等多名学生获单科全市第一,李松林、寇方铖、郑佳兴等多名学生被北京大学、清华大学、中国人民大学等名校录取,辅导的学生参加全国高中数学竞赛,徐湘、王霄林等获全国一等奖。他本人也多次被评为“广元市高考成绩显著的学科教师”,苍溪县“育才选才工作优秀班主任”和“优秀学科教师”,苍溪县“优秀名师”。


    

大胆探索
勇于创新

通过在教学实践中的不断总结和积累,李发武的认识不断升华,教学能力也不断提高。他认为:“一个只能埋头教书的教师,充其量只是个教书匠,只有既教书又看路,投身教育科研的人,才可能成为教育家”。在成师之路上,李发武为自己树立了一个又一个新的目标,以极大的热情投入到教育科研中去。

自1990年起,先后在《数学通报》《中学数学》《中学数学月刊》等国家级刊物发表教研论文50多篇,其中多篇被中国人民大学报刊复印中心收录,多篇文章被同行研究引用。主的课题《在农业科研中培养学生的科学素养》获省政府教学成果一等奖、教育部三等奖;《高中生学习方法与心理指导研究与实验》获省教学成果三等奖;《学科教学渗透人文教育的实践与研究》获省教育厅二等奖、市政府二等奖;《信息技术与学科教学有效整合的研究与实践》获省教育厅三等奖、市教育局一等奖;《农村高中研究性学习的实践与指导策略研究》获市教育局一等奖;《学校文明礼仪教育实施方案》获市教科所一等奖;《基于学生核心素养的综合实践课程整合研究》已结题,正进行成果推广与申奖工作;《农村高中课堂教学有效性的探索与实践》已经立项。专著《数学的奥秘》由西南交通大学出版社出版,被中共四川省委宣传部、四川省新闻出版局评为“2012年最受青少年欢迎的川版读物”,主持并编写校本教材《历史文化名人与苍溪》《农业实用技术选编》《青春期健康教育》。主持的创新发明成果“新型多功能圆规”获国家专利权,并获国家实用新型专利证书,辅导学生撰写小论文2篇。

因为在教育教学和教研上的突出贡献,2008年10月,李发武一举夺得了中学数学教育界全国性大奖,“苏步青数学教育奖”一等奖,成为该奖项自设立以来四川省唯一的一等奖获得者,并受到县委县政府的重奖。

    

春风化雨
当好“人师”

在三十年的教书生涯中,李发武作了九届班主任工作,共教了十四届高中毕业班。一直以来,他时刻铭记陶行之的教诲“在你的教鞭下有瓦特、在你的冷眼里有牛顿、在你的讥笑中有爱迪生”。带着信念追求、带着爱心探索,既做经师又做人师。始终把学生当作一个个鲜活的生命,一枝枝鲜嫩的花朵,对学生进行爱心教育三十年如一日。把平等、关爱、信任作为对学生进行心灵感化的纽带;把至理、至诚、至情作为育人的三条途径,以自己的一颗赤诚之心唤取童心。他对学生的爱还表现在对他们的信任、理解和尊重。尤其是对差生,他更注重情感的投入,及时发现他们的 “闪光点”,总是对他们投以期待的目光,鼓励他们扬起生活的风帆,乘风破浪,奋勇向前。

辛勤的工作换来了丰硕的成果,十五年的班主任工作取得了显著成绩。李发武所带的班班风正、学风浓,多次被各级主管部门评为优秀班集体,在历次高考中上线率和被重点大学录取的人数均名列前茅。昔日的许多“差生”,现已成为社会的栋梁。毕业的学生中,有的是高科技领域的新秀,有的是教育专家,有的是企业家,有的是领导干部,有的是发家致富的能手。

    

科学管理 整体提高

在担任行政工作期间,李发武努力推行“一帮,一对红”青年教师成长工程、骨干教师工程和正课教研制度,对全校教师进行了教育学、心理学、研究性学习、新课程改革、核心素养等系列校本培训。通过一系列卓有成效的措施,使青年教师茁壮成长,迅速成为市、县、校骨干教师。他还手把手地带出鲜伟、光华、廖雪蓉、杨岚、黄小菊等老师,其中,鲜伟已成为市级骨干教师,数学教研组组长。在他们的带动下,学校教师的整体水平和教学质量大幅地提高。

除了分管全校的教学科研和师培工作外,还负责分管高2009级、高2012级、课改高2012级、高2015级的全面工作。虽然工作复杂而繁重,但李发武始终坚持在教学第一线,天天坚持给学生上课,教学效果接受学生的检验和教师的监督,事事身体力行,亲力亲为,从不当甩手掌柜。在工作中,李发武把立德树人放在首位,把制度与人文相结合,刚柔相济。用理想与信念引导师生,用先进理念治理年级,用正能量武装师生,用诗歌和书画陶冶学生情操,启迪学生思维,大力开展综合实践活动与学法指导,培养学生的综合素养与能力。所分管的年级一届比一届辉煌,每届均获得广元市素质教育一等奖。其中,课改高2012级在2015年的高考中,重本上线355人,本科上线1615人,有3人被清华、北大录取,另有数十人被复旦大学、南开大学、南京大学、武汉大学、中国科技大学、北京体育大学等名校录取,广元市教育局和苍溪县委县政府特地发来贺电并表彰。

    

    

辐射引领
春色满园

作为一名分管教育科研的副校长和特级教师,除了对本校教师进行培训提高,他还经常为县内外学校的教师上公开课、观摩课、优质课和示范课,为他们开设专题讲座,讲解先进的教育理论,展示先进的教学方法。曾数次到宝轮中学坪中学、文昌中学、五龙中学等薄弱学校和农村学校进行对口帮扶和支教,其效果深受同行的称赞。在李发武的影响和引领下,一大批名师脱颖而出。廖开诗已成为市级骨干教师,夏康、邓大学等已成为宝轮中学的管理团队的一员,杜明轩、曾义强已成为学校分管教学教研的副校长。近年来,这些学校的育人质量和办学水平大大提高。

李发武深知,作为一名教师,他只是在自己的岗位上,尽了一个普通教师的绵薄之力,但他一定不会懈怠,不会满足,将不停地攀登,不断地进取,力争为苍溪教育作出更多更大的贡献!

    


    



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